Что является предметом и объектом в курсовой?

Курсовая работа — тот вид письменной работы, избежать которого не удастся. Это вам не реферат или доклад, которых избегают многие преподаватели. Поэтому хочешь — не хочешь, а научиться ее писать придется, иначе придется забыть о “корочке”, подтверждающей получение образования. Нельзя сказать, что она слишком уж сложная, но и написать ее за один вечер тоже не выйдет. Подготовка курсовой предполагает поиск актуальных источников по теме исследования, подготовку плана, написание текста работы (не забываем о целом списке требований, которые предъявляются к работе), оформление источников в соответствии с ДСТУ и т.д. Каждый из этих этапов сопряжен с рядом сложностей и нюансов. В этой статье рассмотрим, что такое предмет и объект исследования, определение которых осуществляется во введении.

Сразу отметим, что вышеупомянутые понятия хоть и тесно связаны друг с другом тождественными не являются. Это важно уяснить, ведь от правильности определения этих “исходных данных” во многом зависит успех работы, а точнее ее соответствие теме и то, как научный руководитель отреагирует на нее. Шапочно изучить этот вопрос точно не выйдет, ведь введение что научный руководитель, что рецензент, что члены комиссии точно будут читать внимательно. Правильное определение объекта и предмета позволит:

• правильно определить направление научного исследования. В таком случае объект курсового проекта будет ограничивать область исследования, а предмет — отражать содержание работы. Четкое их обозначение позволит студенту быстрее сориентироваться в том, что ему надо сделать, какая литература является релевантной и при этом не уйти от темы (это одна из наиболее часто встречающихся ошибок при написании курсовой);
• четко определить для читателя круг вопросов, которые будут раскрыты на страницах курсовой.

Что такое объект и предмет исследования в курсовой?

Объект курсовой — довольно абстрактное понятие, которое охватывает много понятий и задает общий вектор исследования. По сути объект является тематикой, в которую мы будем углубляться по мере проведения исследования (написания курсовой работы). Что касается предмета, то он является частью объекта и “отвечает” за определение конкретного пути исследования. Простыми словами предмет — то, что мы видим в названии курсовой работы.

Прежде чем перейти к рассмотрению примеров, рассмотрим для начала наиболее часто встречающиеся ошибки при формулировке объекта:

• несоответствие объекта курсовой работы заявленной теме исследования (чтобы не допустить эту ошибку следует максимально ответственно подойти к подбору источников по заданной теме и тщательно изучить их);
• определение слишком узких границ. Такой подход не позволяет полноценно углубиться в изучение вопроса и дает возможность провести лишь поверхностное исследование, которое не будет иметь практической ценности и теоретической значимости.

Формулировка предмета также не обходится без ошибок.  Студенты часто допускают такие ошибки, как:

• размытость предмета;
• несоответствие предмета объекту исследования.

Объект исследования в курсовой

Чтобы было понятнее рассмотрим примеры формулировки объекта курсовой работы:

1. Курсовая работа на тему: “Социально-философский анализ медиакультурного пространства социализации”. Объектом исследования являются мыслительные модели медиакультурного пространства социализации и их социальные репрезентации.
2. Курсовая работа на тему: “Защита прав человека силой: вопрос легитимности в современном международном праве”. Объектом исследования являются научные подходы к пониманию понятия «применение силы для защиты прав человека» и международные отношения, возникающие по поводу ее применения в международном праве.
3. Курсовая работа на тему: “Уголовно-правовые и криминологические основы противодействия психологическому насилию. Объектом исследования являются общественные отношения в сфере уголовно- правовой охраны прав и свобод человека и противодействия насилию.

При формулировке объекта следует быть максимально лаконичными и не перегружать текст большим количеством слов. Достаточного одного предложения.

Предмет исследования в курсовой

Чтобы было более понятно рассмотрим пару примеров определения предмета и его соотносимость с объектом:

1. Тема курсовой: “Взаимодействие образования, культуры, туризма и их влияние на развитие креативного потенциала личности в условиях инновационно-информационного общества”. Объект исследования – образование, культура, туризм как социальный, культурный и экономический феномен. Предмет исследования – влияние образования, культуры, туризма на развитие креативного потенциала личности в условиях инновационно-информационного общества.
2. Тема курсовой: “Территориальная громада: социально-философский анализ”. Объектом исследования являются теоретические модели территориальной громады как общественного явления. Предмет исследования – социально-философские измерения территориального общества и детерминанты оптимизации его функционирования.
3. Тема курсовой: “Феномен социального ожидания”. Объект исследования – совокупность мыслительных моделей, отражающих процесс проектирования будущего на уровне непосредственного взаимодействия субъектов общественных отношений. Предмет исследования – детерминанты оптимизации разработки проектов, создающих субъекты социальных надежд для гармонизации общественной жизни.

Как соотносится предмет и объект исследования в курсовой работе?

Объект — более широкое, абстрактное понятие, которое охватывает собой несколько предметов и потому, прежде всего необходимо сто раз перечитать свою тему — на этом этапе очень важно внимательно изучить какому аспекту того или иного явления все же посвящено исследование. Это позволит не уйти от темы и справиться с поставленной перед вами задачей на “отлично”.

Как определить объект и предмет курсовой работы?

Определить объект и предмет на самом деле несложно. Чтобы сделать это правильно   необходимо:

1. ответить на вопрос: «Что я исследую и рассматриваю в своей курсовой работе (какое явление, какой процесс)?». Ответом на него будет объект;
2. ответить на вопрос: «В каком ключе я это исследую (какие особенности явления или процесса, какие характеристики и признаки, какой аспект беру во внимание)?». Это поможет определить предмет курсовой.

Если вам не хочется тратить свое драгоценное время на то, чтобы разбираться во всех тонкостях подготовки курсовой работы, искать литературу по теме исследования, вникать в правила оформления источников и т.д., тогда вам стоит заказать курсовую работу в компании “Мир Знаний”. Сотрудничество с нами — лучшее решение для каждого студента, ведь мы можем похвастаться целым рядом преимуществ перед конкурентами, среди которых: широкий выбор специальностей (медицина, психология, бухгалтерский учет, административное право, уголовное право, логистика, философия, социология и не только), доступные цены на услуги, высокое качество подготовки работ любой сложности (авторы прекрасно знают все требования к работам такого плана и обязательно учитывают индивидуальные требования ВУЗа), пунктуальность авторов (не волнуйтесь касаемо того, что делегирование работы специалистам компании может привести к академической задолженности по причине нарушения дедлайна — все выполняется в оговоренные сроки и даже раньше), европейский уровень сервиса.

• Сколько времени требуется на подготовку хорошей курсовой работы?

Все зависит от специальности, темы исследования, индивидуальных требований ВУЗа к оформлению и т.д. Нашим авторам требуется около 7 дней для подготовки качественной работы. Студентом на такую задачу потребуется больше времени, примерно около месяца, ведь пласт работы, которую нужно сделать, действительно огромный — надо собрать литературу, изучить метод. рекомендации, составить план, определить объект и предмет работы, сформировать собственное видение темы и т.д.

• Могут ли объект и предмет быть одинаковыми?

Нет, предмет —  часть объекта и потому они не могут дублировать друг друга. Каждый из этих элементов должен быть уникальным, но не слишком абстрактным и размытым — достаточно одного предложения.